ACTIVIDADES POPUESTAS
ASAMBLEA: 1.- Cantamos la canción de los buenos días.
2.- Cantamos la canción de los días de la semana.
ASAMBLEA: 1.- Cantamos la canción de los buenos días.
¿En qué estación estamos? ¿Por qué lo sabes? Explica algunas características de la primavera.
¿En qué mes estamos?
¿Qué día de la semana es hoy? Si ayer fue jueves hoy es ...
¿Qué día del mes es hoy? Si ayer fue 20 hoy es....
Escribimos la fecha ejemplo: LOPERA 21-5-2020.
4.- Escribimos el nombre, primer apellido y segundo.
5.- Decimos el abecedario
6.- Aprenderemos la poesía (si no tenéis impresora, se leerá en el ordenador o en el teléfono).
LECTURA: Leer la siguiente ficha (si no tenéis impresora, se leerá en el ordenador o en el teléfono).
MÉTODO PELUSA: les explicaremos que al igual que los animales, las personas, crecen y cambian. Conversar
sobre los cambios físicos que experimentan las personas con el crecimiento.
Veremos un video de crecimiento de una rana y posteriormente hablaremos de los pasos que llevan hasta ser adultas.
Explicarles a los niños y niñas que los animales que nacen de huevos son ovíparos y los que nacen del vientre de la madre son mamíferos.
Repasar los ordinales
Realizar la siguiente ficha:
Coloca los ordinales correspondientes: 1º, 2º, 3º, 4º... y colorea las ardillas.
ACTIVIDADES DE COMPRENSIÓN:
EL DÍA DE LOS EXPERIMENTOS
Es viernes por la tarde y Noa y Hugo se
preparan para hacer un súper experimento.
Van a fabricar un teléfono, para ello
necesitas dos vasos de plástico y un hilo de
lana. Papá les ayuda con los agujeros en los
vasos de plástico y con los nudos para
sujetar la lana. Hugo y Noa se lo pasan muy
bien jugando con su nuevo teléfono.
Preguntas de comprensión: ¿Qué van a fabricar Hugo y Noa? ¿Cómo les ayuda papá? ¿Qué materiales necesitan? ¿Qué día preparan el experimento?
SERIES: realiza la siguiente serie en tu libreta:
LIBRETA: lee la frase, repásala y repítela debajo.
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