En este día estuvimos viendo las partes del barco pirata, para ello, dibujé un barco pirata en papel continuo y unas tarjetas con el nombre de cada una de las partes. Cada vez que se presentaba una tarjeta, se les explicaba a los niños a qué parte correspondía y qué función desempeñaba. Una vez realizado esto, los niños y niñas tenían que ir colocando las tarjetas en el lugar correspondiente del mural. Lo hicimos repetidas veces hasta que las partes quedaron bien afianzadas.
Por último, realizamos una ficha individual en la cual, los niños y niñas tenían que colorear un barco y ponerle el nombre a cada una de sus partes. Lo hicieron de maravilla.
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