DÍA 15 DE ABRIL

ACTIVIDADES POPUESTAS

          ASAMBLEA: 1.- Cantamos la canción de los buenos días.

                               2.- Cantamos la canción de los días de la semana.

                            3.- Preguntaremos:

                                        ¿En qué estación estamos? ¿Por qué lo sabes? Explica algunas características de la primavera.

                                        ¿En qué mes estamos?

                                        ¿Qué día de la semana  es hoy? Si ayer fue jueves hoy es ...

                                        ¿Qué día del mes es hoy? Si ayer fue 14 hoy es....

                                        Escribimos la fecha ejemplo: LOPERA 15-4-2020.

                                4.- Escribimos el nombre, primer apellido y segundo.

                                5.- Contamos en la tabla numérica.

                                6.- Aprenderemos la nueva poesía (si no tenéis impresora, se leerá en el ordenador o en el teléfono).

          LECTURA: Leer la siguiente ficha (si no tenéis impresora, se leerá en el ordenador o en el teléfono).

MÉTODO PELUSA: hoy aprenderemos que en el bosque existen hongos o también llamados setas, algunos son comestibles y otros son venenosos. veamos el siguiente video.

Podemos realizar algunas preguntas: ¿De que se alimentan las setas? ¿Cuándo nacen las setas? ¿Qué animales comen setas? etc...

          NUMERACIÓN: vamos a realizar actividades para trabajar la cantidad del número seis:

• Le pediremos al niño o niña que:

1. De seis pasos hacia adelante.
2. De seis pasos hacia atrás.
3. De seis saltos....
4. De seis palmadas.

• Haremos bolitas de papel, muchas bolitas de papel. Las agruparán de seis en seis.
• Pedirles que pongan el numero seis con las manos.

          LIBRETA: realizar las sílabas con rotulador claro para que el niño o la niña las repasen.

          ABN: colocaremos dos bandejas, una con decenas de palillos y otra con unidades de palillos sueltos, y le pediremos que nos vayan dando los números que se les indique. Por ejemplo: dame el número 18, pues tendrá que coger una decena y ocho unidades de palillos.

Aquí os dejo el video de hoy.